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当前位置：首页>>区级课题>>基于核心素养在解决问题的策略中实施分层教学的研究>>工作指南>>活动简讯
- 深入教材研究 提高教学质量——记低年级数学教研活动2019-11-22
- 扎实教学，提高质量——记高年级数学教研活动2019-11-20
- 扎实教学，特色鲜明——记数学组教研活动2019-11-18
- 扎实教学，奠定基础——记低年级数学教学活动2019-10-17
- 教学，源于生活，回归生活——记中年级数学教研活动2019-05-30
- 从直观思维到抽象思维——庙桥小学数学教研活动2019-05-22
- 扎实认数 培养数感 ——中段数学教研活动2019-05-16
- 在探索中感受数学思想的魅力——记高年级数学教研活动2019-05-15
- 多途径思考 发现计算规律——记中年级数学教学研讨活动2019-04-10
- 庙桥小学举行数学教研活动2019-03-14
- 庙桥小学开展第14周数学教研活动2018-12-06
- 庙桥小学开展第12周数学教研活动2018-11-22
- 常态课与研究可相互换位思考2018-11-20
- 低年级学生如何培养数感2018-11-16
- 丰盈数学课堂 提升思维层次——记第10周数学组教研活动2018-11-07
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