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在探索中感受数学思想的魅力——记高年级数学教研活动
发布时间:2019-05-15   点击:   来源:   录入者:史成娟

515日下午第二节课,我们全体数学老师齐聚五(2)班,聆听了史成娟老师执教《圆的面积》一课。

史老师深入钻研教材,准确地理解教材编写意图,科学的把握教材,精心设计,有效开展教学活动,落实了每一个教学目标,把教师的主导作用和学生主体作用紧密结合起来,强化教学互动、学生实验操作推理验证,对提高学生素质和培养学生的创新意识与实践能力具有一定的作用,取得了较好的教学效果。课后,大家围绕本节课进行了探讨,老师们觉得史老师的课主要有以下几方面的亮点:一、转变教师角色,改善教学行为。二、重视自主探究,发挥学生主体性。三、注重数学思想的渗透,潜移默化的教育。

总之,这节课充分体现了史老师的教学理念和教学功力:扎实,认真,有效,充分体现史老师追求课堂教学有效性的探索过程,给听课教师以深刻的启示和借鉴。

(庙桥小学供稿 撰稿:史成娟 摄影:张蕊 审核:孙星)

 

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