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案例设计
- 《连乘、连除和乘除混合运算》教案设计01-12
- 《得数是10的加法和10减几》教学设计01-11
- 《商的近似值1》教学设计01-11
- 《分数初步认识》教学设计01-10
- 《射线、直线和角》教学设计01-10
- 《分数四则混合运算》教学设计01-10
课后反思
- 《连乘、连除和乘除混合运算》教学反思01-12
- 《得数是10的加法和10减几》教学反思01-11
- 《商的近似值1》教学反思01-11
- 《分数初步认识》教学反思01-10
- 《射线、直线和角》教学反思01-10
- 《分数的四则混合运算》教学反思01-10
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