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当前位置：首页>>市级课题>>基于教材构建写作训练网络体系的研究>>论文成果>>论文发表
- 李磊 《依托部编教材推进类文比较阅读的优势与探索》 2021.1 《河北教育》2021-01-31
- 是春和 《小学语文高效课堂的构建策略研究》 2020.11 《课程教材教法》2020-11-30
- 周水英 《妙笔生花灵动生动写作》 2020.11 《课程教材教法》2020-11-30
- 姚璎格 《共情、阅读、滋养》 2020.7 《小学生作文辅导》2020-07-31
- 孙琴惠 《耳朵通向心灵，给孩子一个完美的课堂》 2020.2 《小学生作文辅导》2020-02-29
- 阙文霞 《顺道而行，为德而书》 2020.1 《江苏教育》2020-01-31
- 李磊 参与编著一章 2019.8 《小学非连续性文本》2019-09-30
- 戴宁聿 《妙笔生花——小学语文高段阅读随笔教学策略》 2019.9 《教育学文摘》2019-09-30
- 李磊 《论完善观察方式与革新分类标准的可行性——以小学语文作文教学中人物描写教学为…2019-07-31
- 戴博 《依托教材_构建网状写作训练的研究》 2019.4 《小学教学参考》2019-04-30
- 李磊 《以动作描写为例谈类文比较阅读对小学习作的重要作用》 2019.4 《小学语文教学》…2019-04-30
- 李磊 《论“教材内类文”的比较阅读对小学写作的重要作用》 2019.3 《课外语文》2019-03-31
- 沈贤玲 《在触手可及之处写作 》 2019.1 《小学时代》2019-01-31
- 是春和 《立足教材文本，实施高效小学语文写作教学策略浅谈》 2018.12 《教研周刊》2018-12-31
- 周水英 《浅谈如何依托教材文本，优化小学语文写作教学》 2018.12 《教研周刊》2018-12-31
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