——新学期教科研工作会议暨教师读书心得交流会

早春三月，正是播种希望的时节。在这绿意盎然的春日里，为了让我校教科研工作有效推开，教师中心谋划召开了新学期教科研工作会议。本次会议共分为四个议程，由莫伟娟主任主持。

分享交流 共促成长

读书能丰厚教师的底蕴，能让教师在学习中厚积薄发。上学期，教师中心为每位教师赠送了一本由曾纪洲老师撰写的自传体教育故事《教书，不简单》，一个个生动鲜活的教育场景展现在了我们的面前。每一位教师都认真研读此书，触动了大家的教育感悟，各位教师结合自己的教育生活积极撰写了读书心得。在会上，张敏、曹丹、李磊和高明霞四位老师为大家带来了各自在教育生活中的思考和行为，让老师们都感受到了他们真切的教育智慧。

总结回顾 肯定成绩

在会上，莫主任对上学期我校的教科研工作进行了总结。数学课题《小学数学教学中渗透数学思想方法的实践研究》通过了市中期评估，成为了市级课题。由教研室领衔的省级子课题的结题工作做好了材料的支撑工作，所完成的研究任务得到了总课题组的肯定。区级、校级课题的研究有效铺开，多篇论文在各级各类评比中获奖，教育随笔集《在心灵漫步中拔节生命》出版。这一项项工作的完成，无不让教师在研究的过程中获得了成长。

谋划部署 关注常态

新的学期，新的起点。为了教科研工作能有效开展，莫主任对本学期的教科研进行了重点部署。要求继续做好各级别课题的研究推进工作，各课题组要功在平时，把研究过程做扎实，在常态中进行研究，真正以课题研究引领教师的成长。教师中心本学期将继续引领教师的成长，为每位教师赠书——《有效评课的策略与方法》，要求大家认真研读，将开展各学科的评课比赛，以提升教师的业务水平，争取每一位教师成为一名幸福的研究型教师。

最后，韩小峰副校长对教科研工作进行了进一步强调。他对怎样做教科研进行了明确，要立足校本、根植问题、寻求策略、实践论证、得出结论。同时，要求每一位教师在教科研中要做到“四个一”，即做一个孜孜以求的学习者、做一个敏锐的发现者、做一个敢于尝试的实践者、做一个乐于思考的笔耕者。

一分部署，九分落实，通过本次会议的召开，让各位教师进一步明确了教科研工作的方法和方向。只要大家将研究工作落到实处，庙小的教科研工作将再上一个新的台阶。