十二月的庙小，落叶像一只只偏偏起舞的蝴蝶，为校园增添活力；十二月的庙小，教研如一首首沁人心脾的歌曲，为校园增添光彩。12月30日，中年级数学教研活动在庙小如期举行。

这次教研活动由孙星老师执教《轴对称图形》一课。 本课教学的关键就是使学生理解图形对折后“完全重合”的含义。在教学中，孙老师先让学生折一折图形，初步 感知“完全重合”。再通过观察、实践、思考、交流等活动，让学生进一步加深对 “完全重合”含义的理解，同时体会到有些轴对称图形的对称轴不止一条。在练习这一环节孙老师设计了三个有趣的活动，层层递进，帮助学生及时巩固、运用所学知识。所有的练习和操作活动较为自然的串联在一起，课堂结构紧凑，学生兴趣浓烈，让学生用不同的方式、以不同的角度体会轴对称图形的特征。

一项研究，如果认真去做，只能把研究做对；如果用心去做，就能把研究做好。相信大家会用自己的智慧、真诚、勤奋，用心去研究，让美丽之花开遍教研活动的每一站！