为了营造教师积极向上、共同发展的氛围,也为了提升教师学习研究水平,创新教师培养方式,
首先,我校的青年教师曹丹和史成娟为大家展现了同课异构的《射线、直线和角》的教学展示。
接着,所有与会老师齐聚会议室聆听了马校长的讲座。马校长结合两位老师的课作了几何概念教学的专题培训。马校长强调几何概念教学要从课标,教材,学生,教师出发,最后要回归课堂,马校长再结合研究实践对课堂进行了重构。接着,马校长为学研共同体成立、育英大讲堂开讲活动作演讲,马校长为我们介绍了学研共同体是什么?为什么要成立学研共同体?成立学研共同体要怎么做?最后,他向青年教师提出了殷切的期望,期望青年教师通过“模仿”、“磨练”、“痴迷”的途径实现自己的专业发展。
两三小时的微培训,让老师们倾听到了几何概念教学的核心关切点、学研共同体的介绍,培训效率之高让教师受益匪浅。
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