探索着,践行着……
——记中年级数学教研活动
数学课堂的魅力,在于碰撞思想的火花,传承数学的思想,展望未来的方向。刘燕老师就为大家展示了一节充满自我魅力的数学课。分数的产生来源于实际生活的需要,生活中的实例是学生认识分数的重要素材。因此刘老师在引导学生认识分数时注意结合生活实例,并让学生通过具体操作来理解分数的含义。在整个学习过程中,学生的生活经验得到了很好的运用,深刻体会了分数在生活中应用价值,同时学生在操作活动中加深了对所学知识的体验和理解。
教研活动为我们数学教师搭建了一个很好的学习平台,有助于增进教师之间的交流、丰富教师的教学方法和拓展教师的教学思路。相信我们在数学的教学路上会不断探索着,践行着……
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