姓名

朱群如

学习时间

2013.3.20

学习

题目

如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

内容摘录：

一、什么是数学思想方法

所谓数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识。所谓数学方法，是指人们解决数学问题的方法，即解决数学具体问题时所采用的方式、途径和手段。

二、如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

1．在小学数学教学中渗透数学思想方法的途径
（1）备课：研读教材、明确目标、设计预案，挖掘数学思想方法　

（2）上课：创设情境、建立模型、解释应用，渗透数学思想方法

①新授课：探索知识的发生与形成，渗透数学思想方法

②练习课：经历知识的巩固与应用，渗透数学思想方法

③复习课：学会知识的整理与复习，强化数学思想方法

（3）作业：掌握知识、形成技能、发展智力，应用数学思想方法

（4）课外：培养兴趣、增长见识、培养能力，提升数学思想方法

2．在小学数学教学中渗透数学思想方法的三个阶段

（1）启蒙阶段——在活动中体验

（2）形成阶段——在活动中探索

（3）应用阶段——在活动中强化　

3．掌握了在小学数学教学中渗透数学思想方法的原则

（1）准确把握要求的原则

（2）与知识教学有机结合的原则

（3）多体验、重领悟的原则

（4）循序渐进的原则