2025年11月27日下午1时，刘海粟小学教育集团联合教研活动在常州市武进区庙桥小学多媒体教室拉开帷幕。集团内全体英语教师齐聚一堂，以“探究教学策略，提升核心素养”为主题，开启了一场聚焦英语学科核心素养的教学研讨之旅。

活动开始，庙桥小学周鹏程老师带来了三上《Unit 7 Happy Birthday! (Lead-in & Cartoon time)》的课堂展示。周老师以歌曲导入，围绕Big question:“What do you get from your birthday?”将教学内容与学生生活经验巧妙结合，在引导学生理解故事的同时，注重培养其语言表达与思维能力，为教学活动的有效开展打下夯实基础。随后，刘海粟吴莹老师呈现了五上《Unit 6 My e-friend (Story time)》的课堂。吴老师围绕Big question:“How to make an e-friend?”通过创设情境，巧用邮件等形式，营造了趣味盎然的语言学习环境，在与学生的互动中自然渗透核心素养的培养。

在评课议课环节，老师们围绕这两节课的教学目标达成度、教学活动设计的合理性以及核心素养的落实情况等方面展开研讨。老师们各抒己见，从不同视角剖析课堂亮点与改进空间，进一步明确了核心素养导向下英语课堂的优化途径。

活动尾声，庙桥小学金丹老师带来了《单元整体教学理念下的作业设计》的专题讲座。金老师结合集团英语现状，系统阐述了基于单元整体教学理念的小学英语作业的意义和目的以及创新小学英语作业设计形式的方法，为老师们在教学实践中创新作业的设计提供了理论支撑与实操指南。

本次联合教研活动，通过课例展示、评课研讨和专题讲座的层层推进，不仅深化了教师对核心素养的理解，更助力其在教学实践中探索出更具实效性的策略方法，为集团英语教学质量的持续提升奠定了坚实基础。

                                 (庙桥英语组供稿 摄影：刘春月 撰稿：倪红燕 审核：刘春月）