11月26日，三年级语文组老师齐聚三1班教室，共同聆听金老师执教《富饶的西沙群岛》一课，这节课以扎实高效、生动有趣的教学设计，引领学生充分领略了西沙群岛的瑰丽与富饶。

课堂伊始，金老师巧用精美图片创设情境，紧扣课题“富饶”二字，引导学生迅速把握“风景优美、物产丰富”这一文章核心。在初读环节，她创新地将词语按“海水、海底、海鸟”分组呈现，学生在趣味归类中不仅扫清了字词障碍，更直观地理清了文章脉络，自主发现了“总分总”的结构特点。

精读部分，金老师重点引导学生品析海水色彩之美。通过图片对比、词语辨析（如“五光十色”与“五颜六色”）、句式训练和美读指导，层层深入，让学生真切感受到海水“瑰丽无比”的动感与神奇。随后，她别出心裁地创设“海底生物形象代言人”竞选情境，学生在自主探究与合作展评中，化身推荐官，深度品味语言，生动阐述理由，课堂气氛活跃，思维火花迸溅。

整堂课，金老师既注重语文基础知识的落实，又着力于学生阅读能力与审美情感的培养，让学生在掌握知识的同时，更巧妙激发了学生对祖国壮美山河的热爱与自豪之情。