2025年10月23日下午1时，刘海粟小学教育集团联合教研活动在常州市武进区庙桥小学多媒体教室拉开帷幕。集团内全体英语教师齐聚一堂，以“探究教学策略 提升核心素养”为主题，开启了一场聚焦英语学科核心素养的教学研讨之旅。

活动伊始，庙桥小学浦杰老师带来《三上U4 This is my friend（Story time）》的课堂展示。浦老师以童趣化的教学形式，将故事内容与学生生活经验巧妙结合，在引导学生理解故事的同时，注重培养其语言表达与思维能力，为故事教学的有效开展提供了鲜活范例。随后，刘海粟小学马欢老师呈现《三上U4 This is my friend（Lead-in&Cartoon time）》，马老师凭借新颖的导入设计和对卡通资源的深度开发，营造了趣味盎然的语言学习环境，在互动中自然渗透核心素养的培养，展现了别样的教学风采。

在评课议课环节，老师们围绕两节课的教学目标达成度、教学环节设计合理性以及核心素养落实情况等方面展开热烈研讨。大家各抒己见、坦诚交流，从不同视角剖析课堂亮点与改进空间，在思维的碰撞中凝聚教学智慧，进一步明确了核心素养导向下英语课堂的优化路径。

活动尾声，刘海粟小学徐新燕老师带来《基于学生核心素养发展目标的教学质量提升策略》专题讲座。徐老师结合集团英语教学现状，从核心素养的四个维度出发，系统阐释了如何通过优化教学策略、创新教学模式来提升教学质量，为教师们在核心素养背景下的教学实践提供了理论支撑与实操指南。

本次联合教研活动，是刘海粟小学教育集团推动英语学科教学研究、促进教师专业成长的重要举措。通过课例展示、评课研讨与专题讲座的层层推进，不仅深化了教师对核心素养的理解，更助力其在教学实践中探索出更具实效性的策略方法，为集团英语教学质量的持续提升奠定了坚实基础。

（庙桥小学英语组供稿  撰稿：浦杰  摄影：刘春月  审核：刘春月）