2025年9月28日下午，庙桥小学四年级语文教研组开展组内教研活动。蒋达琪老师以AI技术为教学手段，执教小古文《精卫填海》

《精卫填海》选自《山海经·北山经》，是中国古代神话的经典篇目。全文语言高度凝练，却生动地叙述了炎帝之女女娃溺亡后，化为精卫鸟，以不屈的意志衔木石填平东海的故事。这则神话不仅展现了奇特的想象，更重要的是塑造了一个不畏强暴、执着抗争的悲剧英雄形象，其蕴含的“精卫精神”——明知不可为而为之的坚定信念和顽强意志，已成为中华民族精神的重要组成部分。

蒋达琪老师执教《精卫填海》中，一方面紧扣“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”这一语文要素，以传统文化探究为脉络搭建读写融合的学习路径；另一方面创新引入数字信息技术，为课堂注入新活力：通过多媒体资源将精卫制成 3D 动画，直观演绎神话情节，帮助学生快速代入文本情境；借助 AI 语音技术创设互动环节，让学生与 “精卫””直接对话，深入体会其填海决心。这种设计打破了传统文言文教学的局限，以数字技术为纽带让古老神话 “活” 起来，既充分激发学生对传统文化的探究热情，也切实落实了语文要素，在读写融合中提升了学生的文言理解能力。

（撰稿人：蒋达琪）