金风送爽，硕果盈枝。站在学期的开端，庙桥小学英语组在9月2日如期举行了教研活动。本次教研活动围绕教学常规的落实、期初听课活动的反馈、本学期重点工作的说明与推进计划开展研讨。

一、锚定常规抓落实，深耕课堂见实效

首先聚焦教学常规落实，强调备课、上课、作业批改与辅导等环节的规范管理与精细要求，为新学期教学工作奠定坚实基础。教师们深入探讨了备课环节的具体规范，要求每位教师结合学情分析制定个性化教案，确保教学目标精准对接学生需求。上课过程中，强调课堂纪律与师生互动的平衡，通过小组合作、情境模拟等多样化活动提升学生参与度。作业批改方面，明确了分层设计的原则，并引入即时反馈机制，帮助学生及时纠偏。辅导环节则注重因材施教，针对不同层次学生提供定制化支持。

二、学为中心立根本，教学相长绽芳华

学为中心立根本，教学相长绽芳华。在这一核心理念指导下，教师们致力于构建以学生为主体的课堂生态，通过设计探究式任务和项目化学习活动，激发学生内在学习动机。结合期初公开课实例，精准把脉教学中的亮点与不足，为教师专业成长提供精准导航。如新教材教学容量大，难度大，课堂时间不够的问题；学生听课注意力不够集中，老师讲得多，给得多，学生没有形成良好的思维习惯的问题等。而后教研组群策群力，提供了许多改进策略。通过这些精细化举措，英语组不仅夯实了教学基础，还激发了课堂活力，为新学期教学质量提升注入强劲动力。

三、聚焦重点明航向，务实笃行创佳绩

本学期，结合市、区英语学科工作文件，明确了各年级的教学重点。三年级紧跟市的教研风向，先落实字母教学，再字母歌和课文教学；四年级重点围绕听读写调研，做好专项练习，解决薄弱项；五年级抓好阅读和写作能力的培养，为后期学习打下扎实的基础；六年级以毕业质量调研为中心，开展扎实的教学工作，提优补差，精编作业选题，精讲精练，做好小升初的衔接。

全体英语教师积极参与研讨，凝聚共识，明确了新学期的工作重心与努力方向，决心以更饱满的热情、更扎实的行动，深耕课堂教学主阵地，不断提升教学质量与学生学业水平。

                （英语组供稿 摄影：陈玲 撰文：刘春月 审核：吴小红）