金秋九月，孩子们已步入六年级的殿堂。新学期伊始，为了进一步引导学生走上正确的学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划。

一、班级情况分析

本班共有学生39人，其中男生23人，女生16人。班级大部分学生具备端正的学习态度，表现为课堂专注跟随老师思路、主动参与小组讨论，课后能自主规划学习时间，作业按时完成。小部分学生学习主动性与认真度不足，课堂易出现注意力分散、小动作、走神等情况，听课效率较低，课后对待学习任务较为敷衍，缺乏主动钻研的意识，整体拉低了班级学习氛围。个别女生与教师沟通存在障碍，无论老师和她说什么，都不会回答，导致师生间信息传递不顺畅，无法及时为其提供针对性帮助。有几位学生长期存在作业不能按时完成的情况，该问题不仅影响个人学业进度，也增加了班级作业管理的难度，需重点关注与干预。综上，班级当前需优先解决“大部分学生学习态度提升”“个别女生沟通障碍破除”“少数学生作业拖欠纠正”三大问题，通过针对性策略推动班级整体状态改善，为后续教学与管理奠定基础。

二、工作目标

1.加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。

2.培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学习成绩。

3.加强安全教育，确保学生在校期间的安全。

4.开展丰富多彩的班级活动，培养学生的综合素质和团队合作精神。

5.关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

三、具体措施

(一)班级文化建设

1.制定富有特色的班级口号、班歌和班训，张贴在教室显眼位置，增强班级凝聚力。

2.设立班级图书角，鼓励学生捐赠图书，定期组织读书交流活动，营造良好的读书氛围。

3.布置教室环境，展示学生的优秀作品和荣誉证书，激发学生的自信心和荣誉感。

(二)学习习惯培养

1.建立学习小组，互帮互助，共同进步。定期评选优秀学习小组，给予表彰和奖励。

2.指导学生制定科学合理的学习计划，培养学生的自主学习能力。

3.加强预习、复习和作业管理，定期检查学生的学习情况，及时反馈和指导。

(三)安全教育

1.定期开展安全教育主题班会，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。

2.建立班级安全管理制度，明确学生在校的安全责任。

3.加强课间管理，安排专人负责监督，防止意外事故的发生。

(四)班级活动开展

1.组织开展主题班会，如“感恩教育”“文明礼仪”“爱国主义教育”等，培养学生的良好品德和社会责任感。

2.举办文体活动，如运动会、文艺汇演、书法比赛等，丰富学生的课余生活，展示学生的才艺。

3.开展社会实践活动，如参观博物馆、敬老院献爱心等，拓宽学生的视野，增强学生的社会交往能力。

(五)心理健康教育

1.设立班级心理委员，及时了解学生的心理动态。

2.定期开展心理健康教育讲座，引导学生正确面对学习和生活中的压力和挫折。

3.加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。

四、活动安排

（一）九月

1.制定班级图书借阅制度。

2.开展安全教育主题班会，强调交通安全、校园安全等。

3.开展“心理健康”主题班队活动。

4.开展“理解并践行队礼精神”主题班会。

(二)十月

1.组织学生制定个人学习计划。

2.开展“感恩教师节”活动。

3.开展“文明教育”主题班会。

4.召开家长会，汇报学生的学习和生活情况。

（三）十一月

1.进行班级卫生大扫除，培养学生的劳动意识。

2.开展“文明礼仪伴我行”主题班会。

3.组织学生进行课外阅读交流。

4.开展“勤俭节约”主题班会活动。

（四）十二月

1.开展“我运动，我健康”主题班会，鼓励学生积极参加体育锻炼。

2.进行安全教育演练。

3.开展“爱国主义教育”主题班会。

4.开展“预防传染病”主题班会。

(五)一月

1.开展“环保行动”主题班会，培养学生的环保意识。

2.开展“法制教育”主题班会。

3.组织学生进行期末复习。

4.加强安全教育，做好期末各项工作。

五、家校合作

1.定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

2.建立家校联系簿，及时与家长沟通学生的在校表现和学习情况。

3.邀请家长参与班级活动，共同促进学生的成长和发展。

总之,本学期希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。