2025-2026学年第一学期二(2)班中队工作计划
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。依据《中小学德育工作指南》及学校少先队大队部的工作部署,结合二年级队员的身心特点和班级实际情况,以爱国主义教育为核心,以养成教育为重点,以实践活动为载体,培养队员良好的思想品德和行为习惯,增强中队凝聚力,引导队员努力成长为德智体美劳全面发展的新时代好队员。
二、 工作目标
1. 思想引领目标:深入开展爱国主义、集体主义和革命传统教育,增强队员的国家认同感和组织归属感,培育和践行社会主义核心价值观。
2. 组织建设目标:加强中队委队伍建设,培养队干部能力,完善中队管理制度,激发队员自主管理意识,形成积极向上的中队风貌。
3. 行为规范目标:巩固和深化日常行为规范教育,重点培养文明礼仪、学习习惯、劳动习惯和安全意识,促进队员良好行为习惯的养成。
4. 活动育人目标:开展丰富多彩、寓教于乐的中队主题活动和社会实践活动,提升队员的综合素质,促进个性发展和健康成长。
5. 家校共育目标:加强家校沟通与合作,形成教育合力,共同营造有利于队员成长的和谐环境。
三、 主要工作内容与措施
(一) 加强思想品德教育,筑牢成长根基
1. 主题队会教育:结合重大节日、纪念日(如教师节、国庆节、建队日、元旦等),每月至少开展一次主题鲜明、形式多样的中队会,如“感恩师长”、“我爱我的祖国”、“我是光荣的少先队员”等,进行爱国主义和集体主义教育。
2. 核心价值观融入:将社会主义核心价值观24字要求融入日常管理和活动中,通过讲故事、读绘本、看短片、唱童谣等方式,让队员理解并初步践行。
3. 榜样示范引领:学习英雄模范、时代楷模、优秀少先队员事迹,树立身边的学习榜样,鼓励队员争做新时代好少年。
(二) 健全中队组织建设,培养自主能力
1. 中队委改选与培训:学期初完成中队委员的改选工作,明确分工职责。定期召开中队委会议,进行工作指导和能力培训,发挥队干部的骨干带头作用。
2. 完善激励机制:继续推行“红领巾争章”等评价激励机制,从学习、纪律、劳动、活动等多方面对队员进行鼓励性评价,调动队员的积极性。
3. 阵地建设:办好中队角、宣传栏,及时展示队员风采、中队活动成果、优秀作品等,营造温馨、积极、富有教育意义的中队文化环境。
(三) 狠抓日常行为规范,促进习惯养成
1. 常规训练常抓不懈:利用晨会、班会等时间,反复强调和训练课堂常规、礼仪规范、课间活动安全、卫生习惯等,做到要求明确,检查及时,反馈有效。
2. 学习习惯培养:加强与科任老师联系,关注队员课堂听讲、作业完成情况,培养认真预习、专心听讲、积极思考、按时完成作业的良好学习习惯。
3. 劳动教育实践:安排好每日的值日工作,培养责任心;组织参与校园保洁、绿化和简单的校内公益劳动,树立劳动观念,掌握基本劳动技能。
4. 安全教育强化:定期开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、食品安全等主题教育,提高队员的安全防范意识和自我保护能力。
(四) 丰富中队活动内容,提升综合素养
1. 结合传统节日开展活动:如中秋节做灯笼、国庆节唱红歌、元旦迎新年联欢等,弘扬中华优秀传统文化。
2. 开展文体活动:组织跳绳、拍球等小型体育竞赛,开展课间游戏活动,举办故事会、朗诵比赛等,丰富课余生活,增强体质,陶冶情操。
3. 社会实践体验:在确保安全的前提下,鼓励队员参与社区志愿服务(如清洁家园、慰问老人等简单活动),或组织参观访问(如博物馆、科技馆、爱国主义教育基地等),开阔视野,增长见识。
4. 阅读活动推进:继续打造“书香中队”,鼓励队员多读书、读好书,开展图书漂流、读书分享会等活动,培养阅读兴趣和习惯。
(五) 深化家校沟通合作,凝聚教育合力
1. 健全家委会机制:发挥班级家委会作用,协助中队开展工作,共同策划组织活动。
2. 密切家校联系:通过家长会、电话、微信群、家校联系本等多种方式,及时与家长沟通队员在校表现,了解在家情况,共同商讨教育策略。
3. 家长资源利用:邀请有特长的家长进入课堂,开展“家长讲堂”活动,丰富中队教育内容。
四、 具体工作安排(月度初步计划)
· 九月:规范启新,尊师感恩
· 完成中队委改选,制定中队计划。
· 开展入学常规强化训练和周安全教育。
· 庆祝教师节,开展“感恩老师”主题活动。
· 启动“日常行为规范”评比。
· 十月:爱国爱队,传承精神
· 庆祝国庆节,开展“我爱我的祖国”系列教育(绘画、歌唱、故事等)。
· 庆祝建队日,进行队史、队章知识学习,增强队员荣誉感。
· 秋季安全教育(侧重交通安全、户外活动安全)。
· 十一月:健康成长,悦读阅美
· 开展期中学习习惯交流和小结。
· 组织趣味体育活动,强身健体。
· 推进“书香中队”建设,开展读书分享活动。
· 消防安全教育。
· 十二月:动手动脑,喜迎新年
· 结合劳动教育,开展手工制作等活动。
· 开展“迎新年”主题队会,筹备元旦庆祝活动。
· 冬季安全教育(防寒保暖、防滑等)。
· 一月:总结收获,展望未来
· 进行学期总结,评选优秀队员、各类标兵。
· 开展复习方法指导,迎接期末。
· 做好假期安全教育和工作布置。
· 整理中队工作资料。
五、 保障措施
1. 辅导员主导:中队辅导员负责整体工作的策划、组织、协调与落实,加强学习,提升自身素养和工作能力。
2. 学校支持:积极争取学校、大队部的指导和支持,充分利用学校提供的各种资源和平台。
3. 家校配合:依靠家长委员会和全体家长的支持,共同做好队员的教育工作。
4. 安全预案:任何活动均以安全为首要前提,制定必要的安全预案,确保活动安全有序进行。
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