2025年5月28日上午第一节课，全校综合组老师齐聚音乐教室3开展音乐教学的教研活动，认真聆听了由戴海杰老师执教的《小黄鹂鸟》这一课。

在《小黄鹂鸟》这堂音乐教学课上，教师以说唱音乐数板导入，精准契合《小黄鹂鸟》活泼欢快的节奏特点，迅速抓住学生注意力。数板贯穿课堂始终，不仅培养了学生节奏感，还为歌曲学习奠定韵律基础，使教学环节环环相扣、层层递进。针对六年级学生思维活跃、乐于表现的年龄特征，教师通过营造轻松活泼的课堂氛围，给予学生充分展示空间。鼓励学生主动参与节奏练习、互动演唱等活动，激发学生主观能动性，让学生真正成为课堂主体。

本次《小黄鹂鸟》音乐课整体教学效果良好，若能在细节上进一步完善，将使课堂教学质量得到更大提升，为学生带来更优质的音乐学习体验。