《西门豹治邺》教学反思

                         武进区庙桥小学     张建春

2023年11月14日上午，天朗气清，张建春老师执教了《西门豹治邺》这一课，《西门豹治邺》是小学语文教材中的经典历史故事，讲述了战国时期西门豹破除迷信、兴修水利、造福百姓的事迹。教学这一课后，反思如下：

1、人物形象分析到位

通过引导学生抓住西门豹"惩治巫婆""调查民情""兴修水利"等关键事件，分析其智慧、果敢和务实品质，帮助学生理解人物形象。可结合语言描写（如"麻烦巫婆向河神通报"的反讽）体会西门豹的谋略。

2.、价值观渗透自然

学生能领悟"破除迷信""科学治水"的现代意义，联系生活讨论"如何辨别谣言实现德育目标。

3、互动设计有效

 角色扮演（如模拟西门豹与百姓对话）活跃课堂，加深对情节的理解；小组讨论"西门豹的方法妙在哪里"激发思维。

二、需改进的问题

1、历史背景补充不足

 部分学生难以理解"河伯娶亲"迷信的土壤，需提前介绍战国时期生产力低下、百姓蒙昧的社会背景。

2. 跨学科联系薄弱

可结合科学课"水利工程的作用"或道德与法治课"依法行政"，增强知识联动。

通过以上反思，今后教师要更精准地把握历史故事类文本的教学重点，兼顾工具性与人文性，让学生在语言训练中感悟智慧，在文化浸润中树立理性精神。