2025年3月13日下午第一节课，韩校和全体数学老师齐聚五一班，观摩了陈婷老师执教的《认识扇形》。本节课的主题是“认识扇形”，旨在通过直观的教学方式，帮助学生理解扇形的基本概念及其在生活中的应用。首先一开始，老师以生活中的常见物品披萨引导学生观察这些物品的形状特点，激发学生的好奇心，顺利引出“扇形”这一主题。然后通过小组合作仔细观察研讨，从边和角两方面探究扇形的特征，认识扇形的各部分名称。接下来老师为每位学生分发了一张圆形纸片，让学生通过剪一剪、折一折、画一画的方法创造扇形。通过动手操作，学生直观地感受到扇形是由两条半径和一条弧组成的图形，加深了对扇形定义的理解。最后探究扇形的大小和什么有关，激发学生探索欲望。课程的最后，老师展示了著名艺术作品中的扇形元素，如中国传统扇面画和建筑中的扇形窗户，让学生感受到数学与艺术的紧密联系。课后，集中到小会议室进行研讨。

本节课通过生活实例、动手实践和互动游戏等多种教学方式，充分调动了学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解扇形的概念。数学不仅是抽象的理论，更是与生活息息相关的实用工具。希望通过这样的课堂，学生能够爱上数学，发现数学的美。