【计划与总结】2024——2025学年二4班第二学期班队工作计划

“你尽管向前，时光自有答案。”新学期已然拉开了帷幕。时光长了脚般向前走，但势必也留下了些什么。本学期，我继续担任二4班的班主任。新的学期，新的气象，新的风采，崭新的一切成就新的自己。为了使班级工作有计划、有效率地完成，我制定了班主任工作计划。具体计划分为以下几个部分：

一、班级情况分析

通过上学期的相处和学习，我对大多数同学的性格特征、习惯秉性都有了一定的了解。我们班级也已经初步形成了积极向上、锐意进取的班风班貌。当然，也仍存在个别同学学习态度需要改正、提升。本学期我班的基本目标是：继续加强班级文化建设，培养一支具有凝聚力的班干部队伍，形成自信、自尊、自爱的班级氛围。

二、班级工作目标

1、继续加强对学生的思想教育。培养学生积极向上、乐观自信、勇敢表达的心态，让学生明白，自己是一切力量的源泉，要努力成长为一个有能量的小孩。

2、继续加强对学生的习惯养成教育。在开学初，对学生进行收心教育，接着做好对学生学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。

3．继续加强对学生的班级荣誉感教育。在教学中，用自己在正面管教中学到的理论来引导学生，鼓励学生在相处中多用可“加法”，少用“减法”，学会积极、有效沟通。懂得看到他人的闪光点。

三、班级管理措施

1、学习方面

(1）建立健全评比制度。班里建立全方位量化评比栏，以小组为单位计分，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以兑现相应的愿望。并在每周的星星榜进行公布表扬。

(2）建立学习捆绑小组。前后四个同学为一组，选出小组的组长。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、行为习惯方面

(1）学生在到校、课堂上、课间操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。

(2）定期对学生进行道德行为的教育。

(3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能评选。

3、卫生方面

(1）对卫生委员进行培训，指导他如何分工，责任到人。培养小组长增强小组意识，起到模范作用。

(2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，提醒卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

四、班级管理具体做法

1、提前制定开学前“收心”工作，在开学前一周提醒学生提前适应开学作息和学习节奏，以良好的心情投入到新学期的学习中。

2、定期和学生进行“谈心”，做学生的知心老师。通过召开座谈会或者班委会等方式来了解学生情况，增强师生融洽、友好的情感。

3、定期检查学生其他学科的作业，吸取上学期的经验和教训，让科代表做好作业登记工作。对于上学期的“交作业困难户”要重点检查，并寻找原因，帮助这部分同学认真、积极完成作业。