春风孕诗意，学研催灵思。为进一步加强和改进课堂教学，切实提升教学水平和人才培养质量，根据计划，秉承传统，期初学校便开展了行政听课活动。2月13日上午，行政人员和骨干教师们深入课堂进行了听课评课活动，真实了解师生课堂教学状况，促进教师钻研教材，改进教法，进一步规范教学行为，提高课堂效率。

授课教师们课前都精心准备，组织和实施教学。课堂上一个个教态自然大方，亲和力强，教学目标定位准确，思路清晰，用语精准科学，各具特色。教学过程中还都能注重与学生的互动交流，课堂氛围轻松愉快。学生在开学首日课堂上表现都很不错，思维活跃、发言踊跃，迅速进入了新学期的状态。

课间，听课领导们结合“双减”背景下各学科素养评价，对教学目标是否达成、教学策略是否得当、师生互动是否有效、课堂思维容量是否合理等方面进行了深入沟通交流，把脉课堂教学中的闪光点及存在的问题，提升教师课堂授课实效。

庙桥小学期初行政听评课活动的深入进行，对于教师的课堂教学效果的提升，课堂教学行为的规范，意义重大。同时也为庙桥小学整体课堂教学提质增效添新助力。

（庙桥小学供稿  撰写：陈佳玲  摄影：汤明洁 审核：张伟 ）