六5中队2024-2025学年第一学期班队工作总结

我们六（5）班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的班集体。团结友爱、进取活泼是我们努力的方向。

　　一、健康向上的班风是我们前进动力

　　良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制订出有针对性的班级公约，实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。

　　二、日渐形成的班级凝聚力促进我们发展

我们有较强的集体观念，有完善的班委会。开学初，通过竞选方式建立了新的班干队伍，在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。在班干部的带领下，学生能完成老师布置的各项任务，开展好各项活动，如大课间活动、运动会等。学生以逐渐形成 “班兴我荣，班衰我耻”的观念。值日生主动自觉地留下打扫卫生，课代表每天自觉负责收发作业。学习生活中有问题学会多商量。

　　三、广泛的阅读激励我们提高

　　重视自己文化底蕴的积淀，是我们班的一大亮点。每到周五，总会有一群学生围着图书管理员到班级图书角争着借书。留心生活，勤于动笔，每周都写周记。有些同学的日记经常被朗读表扬到。学风日渐浓厚，学习中互帮互助，有的学习小组，即使是课间，也会有交流讨论。

　　 四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以社会主义核心价值观精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如“反诈、防校园欺凌”讲座、综合实践活动、大合唱“歌唱祖国”比赛、中小学健康体检活动、消防逃生演练及应急急救培训活动、宪法小卫士知识竞赛、冬季跳绳比赛等活动。立足于学生生命发展的角度，尽可能的让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。并注重安全教育，时时警钟长鸣。

　　五、成功催促我们奋进

　　一学年来成绩稳步上升，各项活动取得一定的成绩：英语暑期阅读成果张慕贞一等奖，第一轮语文学科竞赛一等奖，书信征文比赛一等奖，第二轮语文学科竞赛一等奖，红歌比赛一等奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水。

　　一分耕耘，一分收获，我们全体师生今后将会更加努力，让我们的班级结出更丰硕的成果。