为加强新课标的学习和认识，深化英语课堂教学改革，提高英语教师教育教学水平，12月24日和12月25日上午，庙桥小学华阳办学点英语组开展教学研讨活动。两节课例均围绕节日展开，分别是中国的春节和西方的圣诞节，都是各自文化中最重要的节日之一。从主题来看，都隶属于“人与社会”这一主题范畴，属于世界主要国家的文化习俗、节假日与庆祝活动这一子主题。两节课都承载着文化理解与传承的教学目标，通过英语学习活动让学生了解中西方传统节日文化。

首先由尹文娟老师执教六年级上册Unit8 Chinese New Year(Story time)。尹老师依托文本，围绕主题 Chinese New Year，分别从before Chinese New Year, on Chinese New Year’s Eve, on Chinese New Year’s Day, on the second day of Chinese New Year 四个时间点分析文本。尹老师由扶到放，通过层层递进的活动，培养学生的语言能力、思维品质和学习能力。尹老师通过师生共学、小组合作学习、学生自主学习等形式，让学生学习并理解文本，建立语言支架，最后通过Let’s share这一实践运用活动，唤醒学生自己的生活经验，进行自己春节计划的表达。

之后由倪红燕老师执教五年级上册Unit8 At Christmas(Story time)。倪老师通过Enjoy a song, Let’s guess两个活动激活学生已知的圣诞节知识，接着通过Watch and order, Read and find, Listen and fill, Read and underline等活动让学生能初步运用节日名称和节日活动介绍圣诞节，引导学生感受西方国家的重要节日。在内容的梳理中，倪老师能基于教材，联系实际，利用多模态资源，创设情境，让学生有事做，有所思，有话说。

课后，英语组每位老师围绕本节课的设计理念，以及对英语学习活动观运用于教学中的理解，各抒己见，积极发言，探索多种教学方法，共同斟酌更好教学方式。通过这两节课例的展示与研讨，我们不仅能够提升学生对英语语言知识的掌握，还能加深他们对中西方文化的理解，培养他们的跨文化交际能力和文化自信。

（庙桥小学华阳办学点英语组供稿 撰稿：蒋文雯 摄影：蒋文雯 审核：吴小红）