10月29日,我校举行语文教研活动,王晔宁老师为我校全体语文教师展示了一节公开课《司马光》。
学习文言文最基本的方法就是读。王老师在课堂上既能够通过范读让学生感知文言文读法,降低学生学习的难度,又能通过多种朗读方式指导学生从读正确到读出节奏,再到读出韵味,使学生的文言文朗读水平逐步提升。而在理解文言文时,王老师能指导学生用好课本给的注释,降低学习难度,也能让学生在动作表演中聚焦课文关键语句,引导学生通过动作表演发挥想象,从而理解并体会了文言文用字的精妙。

10月29日,我校举行语文教研活动,王晔宁老师为我校全体语文教师展示了一节公开课《司马光》。
学习文言文最基本的方法就是读。王老师在课堂上既能够通过范读让学生感知文言文读法,降低学生学习的难度,又能通过多种朗读方式指导学生从读正确到读出节奏,再到读出韵味,使学生的文言文朗读水平逐步提升。而在理解文言文时,王老师能指导学生用好课本给的注释,降低学习难度,也能让学生在动作表演中聚焦课文关键语句,引导学生通过动作表演发挥想象,从而理解并体会了文言文用字的精妙。

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