为了培养三年级学生良好的朗读习惯，提高学生的朗读水平，扎实语音学习，为后续学习打下坚实的基础，10月28日，庙小举行了三年级英语整班朗读活动。

此次三年级英语整班朗读内容为新教材U1-U3课文部分和字母操唱演部分。本学期开学初，三年级英语教师就一直紧跟市英语新教材培训的要求和风向，着手字母Phonics的唱读，而后又进入系统的教材学习。在平时的教学过程中，老师们注重学生语音语调的指导，开展了扎实的朗读、拼读练习。活动当天，庙小英语组的全体老师们走进各班，学生们个个精神饱满、蓄势待发。听，学生们语调准确而地道，发音自然而悦耳，声情并茂。看，学生们坐姿端正，面带微笑，眼眸闪亮，自信飞扬。最后，庙小全体英语老师们进行了诵读活动研讨，对各班表现给予了高度评价，同时也针对存在的不足提出了建议，三年级英语老师们认真听取了反馈，从领读员的训练、沉浸式朗读表现力、朗读动作设计、语音语调等方面进行了总结与反思。

通过本次英语整班朗读活动，极大地鼓舞了学生们学习英语的自信心，提升了他们的积极性。基于此，每位老师也会探索更多激发学生兴趣的路径，发展学生的综合素养。相信在老师们和学生们的共同努力下，庙小的孩子们会在下一次有更出色的表现！

（庙小英语组供稿 撰稿：刘春月 摄影：顾春晖 审核：刘春月）