为了深入落实新课标理念，促进教师专业成长，着力提升课堂教学质量，为英语组课题《小学英语单元统整视角下培育文化意识的实践研究》提供实践参考。5月28日上午第一节课，庙小全体英语教师齐聚六（1）班，观摩了茅立老师执教的Project2 A travel book。

茅老师执教内容是六年级下册Project2 A travel book。她注重情境的创设，从学生熟悉的话题着手，引入生动具体的场景，引导学生进行综合语言实践活动，引发了学生积极的学习体验。同时，通过旅游攻略的设计，进一步提高学生应用英语的能力。引导学生利用已知，融合绘本介绍常州，最终各小组形成一本关于常州的travel book。茅老师引导学生使用、替换绘本中的语言，丰富自己的习作，让语言运用更加生动有趣。写作教学细致具体，层层递进，引导学生深度思考。茅老师的课整体情境中建构知识，实现知识的复现和迁移；主题意义引领下丰富个体体验；合理运用图片和视频，丰富课堂。

路漫漫其修远兮。此次活动虽已结束，但带给大家更多的是对今后英语Project教学工作的启示与思考。本期教研活动不是终点站，在今后的日子里，我们必将再接再厉，为提高英语教学工作而奋斗！

（庙桥小学英语组供稿 撰稿：杨燕 摄影：程蕾 审核：金丹）