庙桥小学数学组开展校级教研活动

2024年4月10日下午第?节课，数学组老师在三2班围绕课题《小学数学图形与几何教学中思维可视化的研究》开展了课题研究活动，王文娟老师上了《长方形和正方形的面积计算》这一课。

王老师本节课结构严谨、层次清楚,体现了教学结构合理化、教学内容生活化、教学方法多样化、师生关系民主化等全新的教育理念。主要设计了四个教学环节:观察、猜想、验证、结论。 整堂课让学生亲身经历了长方形面积公式的推导过程注重培养学生操作、猜想、验证和解决问题的能力,反映了知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观之间的相互作用，顺利达成了本节课的教学目标。

课后听课老师集中研讨，对于如何建构数学灵动课堂，老师们各抒己见。学生主动生疑，教师创设条件进行互动探究；学思并行，以思促学，学而进思；学以致用、用以促学、学用相长。在今后的课堂教学中，老师们以“灵动课堂”为中心思想，努力探索！

（庙桥小学数学组供稿 撰稿：王文娟 摄影：石榴）