学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。

4.9日，为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，全体四年级语文老师齐聚四一班听陈老师的教研课《猫》。

《猫》是四年级第四单元第一课内容，本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者是如何表达对动物的感情的。课堂上陈老师首先带领着孩子们明确单元学习目标，继而由浅入深，通过抓取关键字的方法理清文章结构，在多种方式的阅读中引导着孩子们去品析、去感受作者的语言，课堂上由学生对“屏息凝视”、“蹭”等的趣味表演中进一步感受作者所表达的情感。

课上，听课教师积极听课、认真学习，对标自己的课堂教学进行比较、印证，进行着思想的碰撞与融合。

课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，从不同角度给出精准的指导。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造出浓烈的教研氛围。