悠悠华阳情，琅琅读书声

——庙桥小学华阳办学点语文整班朗读比赛

朗读是视觉到听觉的桥梁，是一种文学再创造。朗读有助于学生积累知识，培养语感，加深理解，激发情感。在朗读中，学生们可以读出自己的理解，与作者产生心灵的共振。因此庙桥小学华阳办学点教导处利用3月26日中午、3月27日中午时间，组织开展了有情有味的“整班朗读比赛”。

此次比赛采用走读式评价方式，语文学科主任莫伟娟和所有语文教师分两个组深入各级部，以参赛班级的教室为赛场，班级学生为整体参与朗读比赛。朗读的内容源自本学期教材，评委根据学生朗读情况，从语音、技巧、仪态、感情等各方面，对整班学生的朗读水平进行打分评价。

比赛中，教室里书声琅琅，学生们精神饱满、坐姿端正、神态专注，声情并茂朗读文章，展现了他们良好的语文素养。学生良好的朗读水平给评委们留下了深刻的印象。滴水穿石非一日之功，学生的表现也正是语文教师们平时扎实朗读教学指导的体现。

声情并茂绝非易事，此次朗读比赛切实提高了学生的语文素养，促进了各班学生整体朗读水平和能力的提升，展示了学生热爱学习、蓬勃向上的精神面貌。与此同时，也展现了在“双减”背景下，庙桥小学华阳办学点注重学生能力培养，促进学生全面发展的不懈追求。

(撰稿：庄露婷 摄影：庄露婷 审核：莫伟娟）