期初听课展风采 凝心聚力谱新篇。为了进一步落实“双减”政策，学习“新课标”精神，践行新课标理念，积极探索大单元视野下的单元整体教学设计，构建“善学课堂”新样态。2024年2月21日，庙桥小学开展了庙桥小学英语参加期初中层听课活动，老师们精心备课，虚心请教，集思广益，博采众长。英语组祁彦静、茅立老师认真配合学校工作参加到课堂教学展示活动中。刘海粟交流老师何兰也因地制宜，根据学生实际，认真设计教学流程，一同投入到本次活动当中。

祁彦静老师根据三年级学生实际，精心准备了3B Unit 1《In class》story time的教案，课件设计精美，符合三年级学生的身心发展特点。在课堂上带着学生步步深入。同时，总结出一条学生需要遵循的课堂规则，渗透人文素养。教学过程中，祁老师采用chant，歌曲，学生读、说、演等多种形式进行操练，内容丰富，学生在轻松愉悦的氛围中提高了听说读各项能力。

何兰老师则将思维生成融入庙桥小学孩子们的课堂中，以本为本，升华主题，在4B Unit 1 《Our school subjects》story time的教学中，采用同桌操练的形式，让每位学生充分参与课堂。然后随机点名，并适时点评，小结。践行新课标提倡的注重形成性评价，充分调动孩子积极性，在本单元的主题探究中，何老师引领学生在“看图了解学科、表演猜测学科、做调查、介绍课程”等诸多活动中，以师生互动、生生合作、全班交流的方式，引导学生发现问题、探寻答案。在何老师的教学中，学生能习得更丰富的语言知识，提升在真实情境中的语言运用能力。

茅立老师教授了4B Unit 1 《Our school subjects》。茅老师重视情景创设，刺激学生的交际动机，使学生产生询问的欲望。师以“闲聊”的方式跟学生打招呼，自然引出本课的句型：Welcome back to school.和句型Nice to see you .Nice to see you ,too.等等，以此排除教师的威严而代之以与学生平等的对话。让学生感受和谐、宽松、民主的教学氛围。以放松他们的思想和心灵，培养自信心，增进相互间的了解，使他们学会相互关心，相互尊重。发展了学生的语言运用能力，丰富了课堂。

课后，顾春晖，金丹，陈玲三位老师一起与执教老师进行了交流指导，肯定了执教老师的精心备课和教学设计，并就改进教学方法、提高课堂教学效率等方面提出了意见和建议。有梦不觉天涯远，扬帆起航再出发。期初听课活动的推进，为庙桥小学英语组的教学教研工作指明了前进的方向，增强了做好工作的信心和决心。一个人能走得更快，但一群人会走得更远。新学期，教师们将携手同行、深耕课堂、精研致远，开创教育教学新局面，书写教研教改新篇章。

（庙桥小学英语组供稿 撰稿：祁彦静 摄影：李天豪 审核：金丹）