为进一步深化课程改革，推进素质教育，改进教学方式，提升课堂教学效率，全面提高数学课堂教学质量，2023年11月22日下午全体数学老师聆听了石榴老师执教的《7的乘法口诀》和钮敏玉老师执教的《连加连减》。

石老师从孩子们熟悉的西游记的故事引入，激发了学生学习的兴趣。合理运用教学方法，发挥学生已有的1-6的乘法口诀的基础知识迁移作用，引导学生自我完成对7的乘法口诀的探究、编制，在“初步经历观察、尝试、操作、交流、评价”等数学活动中形成相关的活动经验，体验数学创造的乐趣。在课堂上，力求创建一种开放的、浸润的、积极互动的课堂文化，让学生学得轻松愉快、扎实有效。把学习的空间还给了学生，不仅培养了学生自主学习的能力，同时体验了成功的快乐。真正体验到学习是快乐的。

钮老师执教的《连加连减》一课，教学环节清晰，教学过程流畅。学生学的比较顺利。

兴趣是克服一切困难的内部动力。钮老师在执教这一课时， 创设学生喜欢的教学情境，增加课堂教学的趣味性，调动学生学习的积极性，使学生全身心地投入到数学学习活动中去。通过设计各种趣味闯关活动，引领学生身临其境，好奇心、好胜心让学生们自然而然地积极主动地寻找答案。

对于一年级的学生，用规范的语言表达图片的意思是不容易的。今天这节课上，学生的语言表达能力还是比较强的，可见钮老师平时应该很注重训练学生的表达能力。通过观察搬南瓜、摘丝瓜的情景图，学生反复的叙述图意，将生动的情节转化为数的计算，既锻炼了学生语言表达能力，也为掌握正确的计算顺序打下基础。