2023年10月25日下午第一节课，全体低段数学老师齐聚一（4）班，聆听了蔡晓燕老师执教的《5以内的加法》。

蔡老师课堂环节设计层层深入，由课本情景图引入，让学生寻找其中蕴含的数学信息，提出数学问题，并尝试自己解决问题，从老师扶着走到领着走到自己走，充分发挥学生的主体地位，创设生动有趣、直观形象的数学教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

蔡老师课堂把控能力强，整堂课学生跟随老师的思路逐步深入。蔡老师时时关注学生的表现，细节处理特别好，比如处理加法算式中数字在田字格中的位置，比如两个算式间空格，比如单位的处理，学生做练习时巡回指导，表扬优秀，指出问题。

蔡老师及时总结加法的意义，让学生明白这节课要学习的重点，虽然学生早就可以口述出3+2=5这种简单问题的答案，但是明确算理后可以解决复杂的加法问题。

蔡老师板书设计精美，图形结合，每个例题后都会用教具图形来解释加法，便于学生理解。整堂课的板书设计就是一幅精美的画面，给人美的享受。