10月10日上午第一节课，庙桥小学语文组与道法组教师开展了跨学科教学研讨活动。凌怡老师执教《盘古开天地》第一课时。课后，教研组围绕本学期教研主题和本节课的内容开展研讨活动。

在本堂课的教学中，凌老师带着孩子们走进神话世界，为孩子们带来一场有童真、有趣味的神奇之旅。凌老师精心准备，深挖教材，紧扣教学目标，突出重难点，教学设计层次分明，环环相扣，展示出了教师的基本功。

本堂课紧扣文本品神奇，突出文体特点，激发学生阅读兴趣，凌老师给学生充分的时间思考文章每个段落的主要内容，让学生充分地展开自己的想象，大胆猜测盘古的身体还会发生哪些巨变。

同时，凌老师立足“30+10”课堂理念，将《补充习题》放到课堂上，不仅让学生学以致用，巩固提升，还切实减轻了学生的学业负担，做到了减负增效。

活动结束之后，组内的语文老师和道法老师针对教学设计和课堂呈现效果进行了点评，并就不同学科之间的相互交流、相互促进的研讨模式的革新提出了各自的观点，为学校跨学科教研活动的实施路径提供了探索的依据。

（庙桥小学供稿 撰稿：凌怡 摄影：顾卓筠）