庙桥小学华阳办学点语文组开展校级教研活动

为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展。9月19日下午，庙桥小学华阳办学点语文组教师齐聚一堂，开启了一次学习和进步的教研活动。此次活动由五年级组姚小梅老师执教的《搭石》一课展开，全体语文教师开展了听评课教研。

姚小梅老师以单元导读的视角切入课堂，让学生通过阅读导读页获取重要信息，锻炼了学生抓取信息的能力。通过学生的反馈明确了单元学习内容：阅读要有一定的速度，以及单元学习目标：学习提高阅读速度的方法。通过单元导读部分揭示课题《搭石》，再通过交流导语部分，明确阅读的要求，根据读的要求、练的要求、读的方法进行阅读。在阅读结束后，分别提问了一名阅读速度快的学生以及阅读速度慢的学生，谈谈自己的阅读方法。通过交流阅读体会，总结“集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不回读”是提高阅读速度的有效方法。又出示书后习题的话，再次巩固“提高阅读速度的方法”。 通过二次实践，再读课文，记下所用的时间，学生通过与第一次阅读时间作比较，交流阅读速度提高的原因。接着姚老师通过检测阅读效果，引领学生梳理文章内容。最后，姚老师进行了第三次阅读实践，限时1分钟，通过课堂练习检验学生阅读效果，引导学生明白阅读速度必须建立在课文理解的基础上，调整自己的阅读速度。姚老师的整个教学环节衔接流畅，教学目标明了，课堂气氛活跃，学生参与度非常高，对每个学生也给予了针对性的评价，体现了语文学科的核心素养。

课后，老师们针对本节课的课堂教学情况展开了研讨。这堂课获得了老师们的一致好评，是一堂较好的高年级语文示范课。莫伟娟老师对本节课做了点评：一、课堂教学目标明确，教学流程环环相扣，教学效果明显。二、教师运用新课标指导课堂教学，体现了良好的教学理念和教学素质。三、文道相结合，做到教书与育人相渗透。

这次活动的开展，每位老师都有较大的收获，学习到了教学的新方法，新理念。

（撰稿：邵晓晴 拍摄：田为红 审核：莫伟娟）