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同促进 共成长——记《小猴子下山》教研活动
发布时间:2023-05-30   点击:   来源:   作者:章洁

2023年5月30日上午,我校的语文老师们齐聚多媒体教室,聆听了章洁老师执教的一年级语文下册第17课《小猴子下山》一课。

《小猴子下山》是一篇生动有趣的经典童话。一年级孩子身心发展有其独特的阶段性特点,学习活动的游戏性特征仍占较大比重,因此,如何把童话故事的趣味性与课文教学的知识点相结合,把课上得“有趣有味又简单”是章老师在备课时一直思考的问题:给学生一个轻松愉悦的课堂氛围,正确理解课文内容,让语文课更生动,是本节课的目标和方向所在。

章老师根据孩子们的年龄特征,通过做做动作,让学生理解“掰”和“扛”等表示猴子动作的词语,不仅从音形义上帮助学生识字,还在趣味盎然的气氛中锻炼了动手动脑能力,深深吸引了孩子注意力。

课后,一年级组的老师们集中在办公室,对这堂课进行了认真的点评和研讨,首先章老师对本堂课进行了反思,接着同年级组的老师们各抒己见,研讨氛围非常热烈,真正做到了同促进,共成长。

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