今天，钮老师执教了一节数据的收集与整理课，她先是从分类开始，同学们按照性别、身份和活动分类，接着她引导同学们总结出按照不同的分类标准可以有不同的分类。然后先自己示范分类的方法，再让同学们自己去分类，做到的有扶有放，扶放结合，同学们在课堂上展现了自己的风采。紧接着，收集作品，让同学们点评，从而引出用同一种符号来记录更好，在记录时符号还要对齐，同学们知道了方法，然后小组合作，完成后面两种分类。同学们在课堂上真正学会了如何去分类，再根据分类的结果问他们从中知道了什么，同学们还学会了分析数据。最后，钮老师问在这节课中你有哪些收获，同学们的小手举得像小森林一样，展示出他们在课堂上收获了满满的知识，他们表达得十分清晰，明白了数据的收集与整理给我们的学习和生活带来了便捷。（报道：沈倩芸 拍照：石榴）