在阳光庙小，向阳而行

——2022—2023学年个人述职

武进区庙桥小学 文翔

时节如流，又到一年述职时。在庙小的第二年，充实而美好。这一年，在各级领导的悉心关怀与指导下，在全体老师的支持下，我始终以务实的工作态度，尽力为学校、为老师、为学生多考虑一些，多帮助一些，现将一年来的工作总结如下：

一、以阳光心态，提升自我素养

2023年，我被教育局任命为学校党支部副书记。作为一名党员，这是一份荣誉，是一份责任，更是提升自我综合素养的良好契机。党建工作中，我认真参与学校每一次支委会、支部活动，利用支委会等机会，谋划落实学校发展工作，并积极在工作中做好贯彻落实。日常积极阅读党建、教育教学管理类书刊等，每日登陆学习强国平台，提升党性素养、完善知识体系。

我积极寻求平台，力求成为更好的自己。一年来，我参加了江苏省潘娜名师工作室，常州市乡村骨干教师培育站，常州市乡村振兴项目共同体以及武进区钱爱芙名校长工作室。此外，我还在武进区教育系统中青年干部培养对象培训班中担任导师。5个高位平台的专家引领、活动参与、论著学习，让我的综合素养得到迅速提升，我也始终对此抱有感恩之心，以阳光心态，让自己每天进步一点点。

二、以创新理念，严守分管阵地

本学年，我主要分管教学、教科研、教师发展、学校宣传等工作。一年中，我认真执行校长“五个一”制度，能结合上级要求和学校实际，明确目标，以创新理念，积极地推进双减等各项政策落地。

教学管理方面。在各部门的支持下，在课程中心的通力协作下，我们进一步完善了教育教学等方面的规章制度，强化了日常教学的管理，各学科主任在已有的学科建设方案上不断探索完善，通过教研活动、常规培训、新课标培训、课堂巡查、月常规检查反馈等方式让教师职责落地，让教学更加规范有效。在“双减”背景下，我校坚持国家课程规范化，教学活动序列化。一年级拼音过关活动、低年级期末无纸笔闯关活动、硬笔字比赛、作文整班过关比赛、口算比赛、英语百词竞赛等让“双减”政策落地。特别是本学期创新推出的优秀作业展、阅读素养提升系列活动，让“双减”氛围进一步浓厚。我撰写的基于实践的“双减”案例获市级二等奖、区级一等奖。一年来，学校接受了武进区教育局基教科、教师发展中心联合调研，武进区教学常规管理督查、武进区“双减”工作专项督查等多项教学调研督察，学校在“双减”背景下的教育教学管理工作，获得区教育局专家领导的一致肯定。

教科研管理方面。各学科结合实际情况，围绕研究问题积极展开课题研究。学校创新组建科研成长小组，由教科研负责人李磊老师定期组织线上线下培训，成员们在浓厚的研讨氛围中共商共长。一学年以来，我校孙星、金丹等13位老师在省级刊物发表论文，茅立、李磊等26位老师论文在省市区各类评比中获一二等奖。在课题研究上，我校目前有1项省级课题，3项区级课题，9项校级小课题，均在有条不紊地推进之中。

教师成长方面。校长室牵头开展三大教师发展计划：“青年领导干部发展计划”“班主任（副班主任）发展计划”“青年教师成长工程”，召开教师发展大会，组织教师对标各类评选条件，明确自身定位和发展目标，量化学期任务。通过建立教师成长档案，有计划有步骤加强实施青年教师基本功训练。学校内引外联，为教师成长搭建培养平台。一方面——请进来：邀请戴晓娥、朱燕芬、张明霞、张丽丽、庄彩华等专家来校指导，进行教科研、教研组、教学培训，拓宽教师的视野。一年来，邀请专家20余人次，开展专家指导活动20次。另一方面——走出去：派教师参加市区级名师工作室、名班主任工作室、乡村教师培育站活动。在良好的成长环境下，教师专业成长喜获丰收。李磊老师获2022年江苏乡村优秀青年教师培养奖励计划人选，刘燕等4位教师晋升高一级职称。沈贤玲等3位教师被评为常州市优秀班主任、武进区优秀班主任，孙星等8老师分别被评为常州市骨干教师、武进区学科带头人、武进区骨干教师。浦杰等4位教师分别在区级评优课、基本功、信息化比赛中获二等奖。

三、以实干作风，扩大学校影响

一直以来，我始终认为，专业发展是教师的立身之本，也是宣传学校的最好路径之一。一年来，我申报的项目获区级前瞻性项目，开设市级、区级讲座各一次，区级公开课两次，论文获市级一等奖、区级一等奖各一篇，以核心成员身份参与省级课题3项、市级课题1项。辅导学生获市级法治案例评比二等奖。我还在邹区实验小学、嘉泽中心小学等学校宣讲学校项目、师德故事，扩大学校的影响力。

学校宣传也是提升学校的办学形象的重要途径。本学年，我们重新架构了宣传团队，分工更明确，聚焦更精准。每一篇宣传稿我都认真审核，确保无误。学校依托微信公众号、视频号，向外发出庙小好声音，学校活动多次被常州晚报、常州晚报公众号、书法报、武进电视台、武进教育官微报道，很好地提升了学校的美誉度。

当然，我仍很多不足，如教育管理理念还不够前沿，争取外部资源推动学校发展的能力有待加强等。这些问题，我都将努力在未来不断克服。相信在洒满阳光的庙桥小学，我一定会和伙伴们一起只争朝夕，向阳而行。