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围绕“文具” 培养习惯 ——记一年级语文教研活动
发布时间:2023-05-09   点击:   来源:   作者:潘阳

根据我校教育教学工作安排,5月9日开展了一年级组语文教研活动。

本次活动,由潘阳老师执教,全体一年级语文老师参与了本次活动。潘老师执教的《文具的家》这篇课文文字活泼,富有童趣,适合一年级儿童的审美情趣和阅读心理,内容上也很符合一年级学生的特点。

在教学中,老师教态自?然大方,对?学生和蔼可?亲,注重对学生多表扬、多鼓励,营造了?愉悦和谐的学习?氛围,调动了学生学习的积极性、主动性。通过加一加、减一减、形近字比较等多种识字方法,提高一年级学生的识字兴趣,还教会了学生养成爱护文具的好习惯。课堂教学充分彰显了低年级阅读教学特色,由字到词、由词到句,由浅入深把字词句放在具体的语境中,融合在朗读感悟中。

课后,一年级组的老师们老师的课堂,围绕教学设计、课堂组织、学生活动等方面进行了评课,交流分享自己的观课心得,并对本课教学提出了中肯建议。

(庙桥小学供稿 撰写:王晔宁 摄影:石雨彤 审核:李磊)



 
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