3月2日晚上，李磊老师组织了本学期第一次线上论文交流培训活动。李老师准备了丰富的资料，结合自己的经验，和老师们积极互动，大家都收获颇丰。

李老师自己整理了几篇论文，用《集优评价：让孩子的每一次努力都被看见》等论文举例，结合老师们的思考，提出了构建文章框架的方法，如：从权威杂志刊物寻找学科通用的教学观点，并思考这一观点在自己任教学科中的落实；借鉴文章中某一个段落中的内容，作为自己论文的小标题；在论文中，可以加入自己的教学实例和方法增强文章的可读性等等。

在培训接近尾声时，李老师趁热打铁，让老师们现学现用，用培训时提到的方法撰写和修改论文，经过这次培训，我想大家离攻克“论文难题”又近了一步。