12月8日上午，蒋达琪老师在一年级三班进行了《青蛙写诗》的公开课。《青蛙写诗》是部编教材一年级第六单元的第三篇课文，本单元的人文主题是“想象”。

蒋老师依据教材及学生的学习特点，以生动的诗歌为识字载体，将阅读教学和识字教学有机融合。在教学过程中，蒋老师指导学生运用多种方式朗读，创设多种情境体验、想象、感悟，并引导学生借助小蝌蚪、水泡泡、一串水珠等具体事物认识逗号、句号、省略号，利用逗号、句号在青蛙诗中的不同位置，进行朗读，并让学生在朗读中进一步认识逗号和句号在句子中的作用，解决了本课教学的重难点。最后，蒋老师让学生猜猜青蛙的诗内容是什么，学生们回答得生动又有趣。整个课堂，孩子们在老师的引导下进行了有效又有趣的学习，教师的衔接语紧凑、自然，各个环节水到渠成。

课后，备课组的教师进行了讨论，对蒋老师的课堂作出了一定的评价。