——2021—2022学年个人述职

武进区庙桥小学 文翔

岁月不局，转眼我来到庙桥小学已近一年。一年来，在各级领导的悉心关怀与指导下，在全体老师们的支持下，我始终不忘初心，争取以务实的工作态度做出成效，为新起点添一抹亮色，现将一年来的工作总结如下：

一、以身作则，注重修养建设

作为一名党员，我认真参与学校每一次支部活动，并积极在工作中做好贯彻落实。平时积极阅读教育教学管理类书刊等，每日登陆学习强国平台，提升党性素养、完善知识体系。

我积极寻求平台，力求成为更好的自己。一年来，我参加了江苏省潘娜名师工作室，常州市乡村骨干教师培育站，常州市乡村振兴项目共同体以及武进区钱爱芙名校长工作室。通过4个高位平台的专家引领、活动参与、论著学习，使我的自身修养得到提升。

二、扎根一线，严守分管阵地

来到庙小，我重点分管教学、教科研和信息化。一年中，我认真执行校长“五个一”制度，能结合上级要求和学校实际，明确目标，积极稳妥地推进双减等各项政策落地。

教学管理方面。在各部门的支持下，在课程中心的通力协作下，我们进一步完善了教育教学等方面的规章制度，强化了日常教学的管理，各学科主任详细制定了各学科的建设方案、学科常规要求细则，并通过常规培训、课堂巡查、月常规检查反馈等方式让教师职责落地，让教学更加规范有效。在“双减”背景下，我校坚持国家课程规范化，教学活动序列化。一年级拼音过关活动、低年级期末无纸笔闯关活动、硬笔字比赛、作文整班过关比赛、口算比赛、英语百词竞赛等让双减政策落地，更让学科关键能力的训练落到实处。

教科研管理方面。在发展中心的统筹下，各学科结合实际情况，围绕研究问题积极展开课题研究，1项省课题，5项市级备案课题，若干校级小课题正在研究中。一学年，有11位老师在省级刊物发表论文，25位老师的论文在省市区各类评比中获一、二等奖。邀请徐惠仁主任到校引领，也让我校教科研更有方向。

教师成长方面。校长室牵头开展青年教师专项发展行动，召开青年教师发展大会，常态化开展基本功训练，主动邀请专家到校指导，蒋敏杰、马伟中、刘丽华等专家来校讲学，指导教师成长。孙星、李磊、金丹、戴博等老师成长迅速。

三、实干创新，扩大学校影响

一直以来，我始终认为，专业发展是教师的立身之本，也是宣传学校的最好路径之一。一年来，我开设省级公开课、市级讲座、区级、校级公开课各一次，论文发表一篇，获区一等奖一篇，参与省级课题3项、市级课题2项。在冯仲云小学、李公朴小学、坂上小学等学校宣讲学校项目、师德故事，扩大学校的影响力。

来庙小的第一年，是令人难忘的。一点点成绩离不开学校领导和老师们的大力支持。新的一年，我们一起只争朝夕，不负韶华。