庙桥小学举行青年教师成长系列活动之新教师汇报课

为进一步了解青年教师在本学期内教育提升情况，课堂教学组织驾驭能力，2021年12月16日至2021年12月17日开展为期两天的青年教师成长系列活动之新教师汇报课，为新教师搭建成长舞台。参与的教师根据本班和自身教学情况为大家展示了一堂堂精彩绝伦的汇报课。

语文专场

12月16日上午，汇报课正式开始，本次活动语文组共有四位老师参加，首先，全体语文老师聆听了由蒋赢钦老师执教的三上《搭船的鸟》，目标明确、教学重点突出，整节课教学环节环环相扣，紧紧围绕语文要素开展，寓教于乐。在课堂教学中渗透写作方法。蒋老师设计给翠鸟涂颜色的活动，加深了学生对翠鸟的印象，提高了学生学习的兴趣。在学习翠鸟捕鱼的动作一段时，引导学生运用“圈一圈”、“做动作读”、“比一比”等方法，让孩子们多维度感知翠鸟捕鱼的迅捷，整个课堂灵动生趣。

而后由金晔老师呈现四上《为中华之崛起而读书》，金晔老师带领大家理解标题的过程中做到了知识的迁移，在学习生字词时，采用分组学习法，把一类词进行归类学习，更有条理。在学习这篇课文的过程中，金晔老师带领学生深刻体会了为国家兴亡而读书的志气，教会孩子如何把一个长长的故事用一句话来表示，学生们踊跃发言，呈现出良好精神风貌和学习状态。

接着由陈莹老师呈现五上《古人谈读书》，陈莹老师虽然作为一名新老师，但在教学上有自己独特的思考，准备充分，设计的活动环环相扣，作为第二课时，陈莹老师由复习导入，先带领学生回顾前文，在初读环节，指导学生读出节奏感，品读课文时，用辨一辨的方法让学生体会更深，并由古及今，联系生活实际，指出读书法对学生现在学习生活的意义。

最后由汤祯雅老师呈现三上《古诗三首》中的《望天门山》，让大家知道古诗不仅可以读出来还可以唱出来，这种哼唱法深受学生喜爱，汤老师认真研读教材，反复斟酌设计，虚心向经验丰富的老教师学习，把一首古诗用孩子喜欢的方式呈现在大家面前，在课件中增加视频，把诗更直观得表现出来，符合三年级学生的年龄特点。

英语专场

12月16日下午，全体英语老师聆听了由朱文燕老师执教的四上《Unit 8 Dolls》第一课时Story time板块的教学。朱老师亲切和蔼，课堂气氛严肃又不失活泼，学生能够充分投入课堂，在全英文的情境中体会文本的意义。朱老师以本为本，既扎根文本，又升华了文本，在对文本解读的过程中巧妙融入语法知识点的内容，带领学生体会be动词的不同用法，单复数的不同概念，在游戏中内化，在探索中夯实了语言表达的基础。课程后半段，朱老师将本单元知识和旧知相勾连，带领学生在写作中又一次巩固了知识点，充分提升了学生听、说、读、写、用的技能。主题升华部分，朱老师带领学生理解什么是美，在语言课堂上充分发挥了语言知识的社会教化功能。

而后，陆静老师呈现了四上《Unit 7 How much ？》第一课时Story time板块的教学。陆老师的课件精美别致，课堂流程扎实有序，层层递进。陆老师用慈善义卖为主题情境，推进课堂进程。在课堂推进的过程中，陆老师充分发挥了学生的主体作用，通过观看视频让学生对课文有了整体感知，而后通过一个个同桌互动，小组活动串联课堂，让孩子在合作中掌握本单元重点知识点。课本剧的表演更是将课堂氛围推至高潮，学生们带上课文人物头套在老师的指导下对课文内容进行了深度演绎和改编，在表演的过程中加深了学生对情境的印象，锻炼了口语表达的能力，理解了慈善义卖的意义，也提升了学科自信和素养。

数学专场

12月17日数学组开展活动，徐丹老师执教的《得数是8的加法和8减几》一课，教学环节设计环环相扣，表现出了扎实的教学功底；石榴老师执教的《连乘、连除和乘除混合》一课，课堂气氛活泼，妙趣横生，学生参与热情高涨；钮敏玉老师执教的《得数是10的加法和10减几》一课，语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景；吴晨老师执教的《商的近似值》一课，教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性；李天豪老师执教的《认识分数》一课，精心设计折纸游戏，让学生在玩中学习，展示了数学的趣味性和层次性；张蕊老师执教的《小数四则混合运算》一课，培养学生思维的灵活性、流畅性，提高学生表达能力和计算能力；许苗老师执教的《商的近似值》一课，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性。

体育专场

12月16日上午，全体体育教师聆听了范伟欢老师执教的《前滚翻交叉转体180度成站立》一课，该课设计环环相扣，设计合理，能合理调动学生的学习积极性，教学过程充满了趣味性，充分体现了以学生为主体，寓教于乐的教学理念。

庙桥小学向来注重对青年教师的培养，本次活动有效促进青年教师专业知识和技能的提高，这既是一次汇报课，更是一次促进课、成长课!

（庙桥小学供稿 撰稿：蒋赢钦、程蕾、吴晨 拍摄：蒋赢钦 金丹 孙星 顾若兰 审核：文翔）