2021年9月14日，庙桥小学语文组全体成员开展教学研讨活动，就部编版六年级上册语文第三单元的教学思路、教学方法展开讨论。

经过研讨，组内得出结论，本单元重点如下：

本单元虽然只有三篇课文，但每篇课文可采用的阅读方法都不止一种。每个人的阅读目的不同，关注的内容也不同，所以也会采取不同的阅读方法，这是教学本单元的课文时需要注意的一点。本单元教学的重点是培养学生的阅读能力，因此每-课正文前的阅读提示和每课后的交流指导也相当重要。学生通过本单元.的学习，会意识到原来阅读真是件有趣的事情。教师要激励学生从不同的角度去阅读，这样一定会有新的发现。

本次研讨活动，让组员们对教材第三单元有了更加深入的理解和把握，教学的方法也更加明确，对教学质量提升有了很好的促进作用。