一、指导思想

以“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”思想为指导，积极配合学校的各项活动。结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。鼓励、引导全体队员主动、向上地发展，营造良好的班风，抓好班级中后进生的教育工作，并以各类活动为契机，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，培养队员的组织、活动等能力，为创建优秀班集体而努力。

二、情况分析：

本班共计43名学生，其中有男同学26人，女生17人。他们已经过五学年的教育和训练，已养成一定的学习和行为习惯，爱好体育的较多。由于外来学生较多，存在有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩不理想。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

（一）加强队伍建设，营造良好的班级氛围

1、科学合理地安排班级日常管理工作，让每一名学生都参与进来，做到“人人有任务，人人是主人”，培养学生的自我管理意识，增强班集体的凝聚力、向心力和竞争力。

2、重视班干部培养。不仅要落实班干部的民主选举制度，更要让每一班干树立起为同学服务的意识。教师不仅要经常与班干部交流工作，还要组织学生定期对班干部的工作进行评价并提出意见，使得班集体的核心更加坚固。

（二）加强德育作用，培养学生科学的价值观

1、通过各种奖励措施，让学生比成绩、比能力、比贡献的同时，避免不良竞争和不良攀比风气的产生，引导学生形成正确的价值观和竞争意识，使班集体保持活力与冲劲儿。

2、重视班级环境布置，通过图书角、心愿墙、黑板报等内容的合理安排，让学生在体会家的温暖的同时，时刻勉励自己做好各方面的行为规范。

3、结合“爱国爱党”、“勿忘国耻”等时代主题，通过看电影、听故事、当评论员等一系列活动，丰富学生的历史知识，培养学生的爱国爱党情操和保家卫国的勇气，砥砺学生铭记历史，自强不息，敢于承担历史责任。

（三）加强常规管理，使得文明的行为成为学生习惯

1、培养学生的规范意识，不仅每天晨会课要组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《德育管理细则》等内中的行为要求，更要通过身边发生的各类现实状况，向学生展示做好班级常规管理的重要性，培养学生的安全意识、文明礼貌意识、课堂规范意识、活动守则意识等各方面思想认识，让学生的学习生活更加高效、科学，使之能够自我合理安排学习生活。

2、做好学生良好行为规范的监督和引导，不仅要定期组织学生自我反思近期内的行为是否符合相关要求，还要组织班干部随时随地对学生不文明、不安全的行为进行阻止纠正，使得学生的良好言行成为习惯。

（四）开展丰富活动，打造文化内涵

1、充分发挥节日的教育作用，结合“中秋节”、“十一国庆”、“抗战胜利日”、“重阳节”、“元旦”，开展“学习节日知识”、“背诵经典诗歌”等活动，培养学生对传统文化的热爱。

2、重视课外阅读，开展“每天读书半小时”、“好书我推荐”、“写写读书小故事”等活动，帮助学生养成良好的阅读习惯，并且拓展他们的眼界，提高他们的文学素养，激发他们科学探索的兴趣。

3、重视目标激励，组织学生写处自己的梦想，经常组织学生交流自己的追梦经历。并且让他们一起制定班级的近期目标和长远目标，使得每一位班级成员在共同的旗帜引领下不断进步。

（五）加深家校联系，合作促进学生进步

1定期进行电话家访，开家长会，使得孩子、老师、家长能够在共同的平台上坦诚交流，为解决孩子身上的各种问题找到合理的途径。

2充分利用家校联系本，使得家长对孩子的监督鼓励成为老师教育教学工作顺利开展的一大保障。

3通过微校等手段，及时向家长展示班级的进步和荣誉，让家校双方彼此信任，合作更加融洽。

三、具体活动：

（一）九月 活动主题 ——温馨的祝福

1、班规制定，任命班委

2、教室环境布置

3、出好一期黑板报（我的心愿）

4、庆祝教师节、中秋节。

5、抗日知识问答竞赛

（二）十月 活动主题——爱我中华

1、开展“歌唱祖国”主题班队会。

2、“我推荐的一本好书”介绍活动

3、文明、安全教育

4、写下我的梦想

5、国庆小报制作大赛

（三）十一月 活动主题 ——奇思妙想

1、认真组织科普活动

2、我的读书心得交流活动

3、开展运动会

4、结合11月的第四个周四感恩节，开展感恩活动。

（四）十二月 活动主题 ——喜迎新年

1、法制教育

2、找一找身边的安全隐患

3、第二轮好书推荐活动

4、开展“迎新年 庆元旦”活动

（五）一月 活动主题 ——收获芬芳

1、“我爱写春联”创作大赛

2、“我的寒假我作主”班队活动。

3、期末复习规划

4、假期安全教育