尊敬的各位领导、老师：

大家好！有人说，世间一切，都是遇见。因为遇见，我们的生命变得多姿多彩；因为遇见，我们的生活变得丰富有趣；因为遇见，才有了我和庙小大家庭的故事。

还记得去年八月，刚入职时我满怀期待又有些许忐忑，庙小是怎样的一所学校？庙小的领导和同事好不好相处？一年下来，我心里的小问号迎刃而解：庙小是一所有爱心、有温度、重视青年教师发展的学校。犹记得刚入职时，学校贴心地为我们六位新教师安排了培训，从每日生活常规到粉笔字书写培训，从多媒体使用到作业批改要求，可谓事无巨细、面面俱到。令人欣喜的是，学校还贴心地为我们安排了生活老师，这让刚刚加入的我们，在生活老师的嘘寒问暖、以及大家的热心帮助下，很快的适应了这个阳光、温暖的大家庭。

这一年来，我感受最深的是我们学校特别重视青年教师的发展，学校不仅鼓励老师制定三年发展规划，还与青年教师逐个谈话，指引我们实现目标的方向。记得韩校问我：“甄力，你想成为一名怎样的教师？”我说：“我想成为春风化雨般的老师，用一颗温暖的、有爱的心去启迪、去引导学生。”当然，回答时我有些心虚，自知离这个目标还很远，但我明白，这是我努力的方向，心之所向，步履皆往。只要努力去拼去闯，内心的期许终会美好绽放。学校还为我们青年教师成立了发展小组，通过写粉笔字、做阅读等任务来夯实我们的基本功。说到粉笔字，这可是我头疼的项目，明明每次只有几个字，但我总是写不好，要么写歪了，要么大小不一，要么结构不和谐，就这样擦了写、写了擦，一块小小的黑板要写好久，但还总是不尽如人意。我深知粉笔字是一个语文老师必须练就的本领，于是，我报了硬笔书法班，每周抽一个晚上去练字。非常感谢学校对青年教师发展的重视，让我们始终怀揣热情，又脚踏实地。

一年来，不管在班级管理方面还是语文教学方面我都有过困惑，除了向有经验的教师请教，《一线带班》、《班主任工作漫谈》、《给语文老师的建议》、《为言语智能而教》等书也悄悄爬上了我的书架。当我读了大量的书籍后，觉得教育工作变得轻松多了，也顺畅多了。但一次偶然的机会，我对教育有了新的认识。我们班有这样一个男孩，乖巧懂事，心思细腻。上学期有段时间他总说胸口疼，他的父母带他去各大医院看病，却查不出是什么问题。接下来的一段时间，他胸口疼得更厉害了，还伴随着胸闷，每半小时就要出去透透气。我特别担心他的身体，就与他的父母进行沟通，如果身体没问题，会不会是孩子心理出了问题？于是，我、孙星和程蕾一起去他家和家长沟通，了解孩子情况，帮助孩子解开心结，通过家校共同努力，男孩渐渐活泼起来了，班级的脏活累活总会抢着做，他的心口疼和胸闷现象也逐渐消失了。这学期，这个男孩成了我们班的卫生委员，他的成绩也在稳步上升，这是三月份我和他妈妈的聊天，语文97分，全班第一。随着孩子的变化，我对教育也有了新的认识。我们不仅是教课的教师，更是他们生活的导师和人生的引路人。正所谓和风细雨润心田，作为老师我们应该爱心、耐心地对待每一个孩子，真诚地爱着他们，才能让他们绚丽地绽放。

三、阅读润泽生命、书香引领未来

前段时间，我有幸参加了“书香校园建设，阅读领航人”专题培训活动。现将《关于整本书阅读的若干思考》与大家分享。

自2011年版新课标提出“多读书、读好书、读整本书”以来，整本书阅读教学成为当前小学语文理论研究与实践探索的热门话题。但我们发现，在实际操作中，许多学校“异化了”整本书阅读的要求，尤其是阅读后的“练习”设计，将其异化为“精读课文”式阅读，有的学校以“阅读考级”作为所谓的创新点，这样的要求不仅大大增加学生负担，还违背了整本书阅读的初心与价值追求。

那么小学阶段，我们应该怎样指导学生整本书阅读呢？最主要的价值取向应当是：培养阅读兴趣，让学生热爱读书，让阅读成为学生一生坚守的生活方式。这就要我们对学生少一些细枝末节的要求，少一点具体的知识考核，只要孩子们进行了大量的整本书阅读，就是优秀。当然，作为教师而言，一定的引导是必不可少的，因为孩子也是在“学习”阅读。其实只要我们细心研究教材中的“快乐读书吧”就可以看出整本书阅读的要求。例如，六年级下册第二单元“口语交际 同读一本书”中提出的五个问题就给了我们指导的方向。

1、这本书讲了一个什么样的故事？

2、你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？

3、有没有什么地方让你困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料，令人感到不可思议的情节？

4、读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？

5、故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？

我们在指导学生整本书阅读时，可以根据书的特点上导读课、指导课或读后分享交流课。当然，培训中专家的分享都提出了整本书阅读离不开语文教师的阅读先行，只有老师先多读、多思考，才能引领学生进一步进行阅读思考。

最后，人生总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。不管前方的道路多么崎岖坎坷，只要我们走的方向正确，就会比站在原地更接近幸福。

我的演讲到此结束，如有不足之处请大家批评指正，谢谢！