为进一步跟进常州市小学英语教育教学规范，深入研读教材，推动教学方法改进的探索与思考，启发教师的教学实践和研究，庙桥小学英语组全体老师集聚四年级5班，统一参加了常州市小学英语期初线上培训。

首先，老师们认真学习了由天宁区教师发展中心薛红老师主讲的《解读常州市中小学学科建议》，薛老师深入浅出，言简意赅，从三次学科建议改版入手，深刻阐释了学科建议有何改变，为什么要改变，老师们需要怎么去接受适应改变。同时清晰罗列出学科建议的三大变化以及应对变化的策略，细节明朗，重点明确。

而后，老师们又再次学习了由春江中心小学徐文娟老师所阐述的《学期课程纲要编制的探索与思考》，徐老师从自身学校教学实践出发，从为什么要编制课程纲要，什么是课程纲要编制，如何编制课程纲要这三个层次出发进行了阐释。 层次清晰，极具现实意义。

最后，钟楼区教师发展中心的徐小丽老师所讲的《基于目标设定与分解的区域课堂教学实践研究》给了老师新的启发，从课堂3.0版本到课堂4.0版本的变化，从单一扁平到多元智能发展的要求，给了老师新的启发也要求老师加强思考。

本次培训，老师们受益匪浅，培训过后，针对本次线上培训的内容，老师们展开了积极的研讨，并会根据自己教育教学实践，结合培训内容有效开展后续的教学工作，促进学生学科素养的提升，加强教学实践方法策略的研究与探索。

（ 庙桥小学供稿 撰稿：程蕾 摄影：金丹 审核：吴小红 ）