为了创新课堂教学内容，丰富教育教学形式，进一步提升课堂的多样性，庙桥小学全体语文教师集聚一堂，开展了校级教研活动。

12月22日下午第一节课，老师们在一（5）班观摩了由马逸骅老师执教的寓言故事《乌鸦喝水》。《乌鸦喝水》部编版语文一年级上册的一篇课文，这是一篇极富有童趣及人生哲理的童话故事。马老师所教学的第一课时的目标是：掌握本课的生字词，会写“找、法”等难读的字；二是将课文读通顺、读流利；三是体会乌鸦的心情变化。

马老师在教学设计上富有新意，非常符合低年级学生的性格。整个课堂妙趣横生，充分地带动了学生学习的积极性，师生交流很到位，很好地完成了这些目标，在朗读时，让学生通过换位思考，让学生设身处地地为乌鸦着想，站在乌鸦立场上考虑解决的办法，孩子们都卷入了表演，不知不觉中都成了“乌鸦”。

课后全体老师就本堂课的内容进行了评议，大家指出本堂课中值得学习的部分，也指出了课堂中可以优化改进的环节。

这次教研活动给老师们提供了新的教学模式和体裁，丰富了教学内容，创新了教学形式，给老师们提供了新的思路和启发，相信每位老师在今后的教学工作中，会根据自己班级的实际情况灵活使用，进一步提升自己的教育教学能力。