庙桥小学五年级组开展语文教研活动

2020年12月15日，《基于教材 构建写作训练网络体系的研究》课题组全体成员和五年级组语文教师齐聚五5班，开展语文教研活动。周水英老师执教了校级公开课《四季之美》，为《基于教材 构建写作训练网络体系的研究》课题组及其他老师提供了教学研究的重要素材。

《四季之美》是一篇写景散文，形质兼美，非常适合进行情境朗读、仿写训练。周老师在传统教法的基础之上，引导学生对比“自己所能描写的四季之美”和“课文中的四季之美”，发现作者在观察方式、写作技巧、想象拓展等方面的不凡之处，并在练笔中让学生运用从文中习得的写作方法。这不仅激发了学生的学习兴趣，更在传统教学模式上进行了突破，让学生的写作水平得到了锻炼和提升，从而切实提升了学生的语文素养。

随后，五年级语文组成员以及课题组全体成员围绕这堂课展开了关于写景散文的研讨，总结出将“五感”与“动静”结合，启发学生描写“立体”景物的教学思路。

相信在这样扎实有效的教学研究之下，庙桥小学五年级组的语文教学质量会更上一个台阶，最终使学生受益。