为了提升学生对语言文字的敏感性，感受儿童诗的韵律之美，启发学生丰富的想象，让学生学会阅读，学会表达自己的情感，本学期庙桥小学低年级的孩子们走进了儿童诗的天地，在老师们的引领下畅游诗海。在一天又一天的诵读中，学生得到了积累，诵读水平也在逐步地提高。为了检查本学期学生的儿童诗的诵读情况，课程中心于12月8日对二年级学生进行了考核评比。

本次考核分为“我会诵”和“我会背”两部分。在评委老师的眼前，学生们俨然是一个个小小的朗诵家。他们或婉转悠扬、或活泼轻快、或慷慨激昂，用自己特有的方式、满含深情地诵读着一首首诗歌。而每个班选出来的小考官也像模像样，他们训练有素，对前来背诵的小伙伴高标准，严要求，绝不含糊。本次儿童诗的考核评比，强化了学生的记忆力，积累了知识，也锤炼了学生诵读的能力。