抓妈荷音乐教案

教学目标：1、能有表情的演唱歌曲，表现好三拍子的韵律。

2、了解沭阳风土人情和民俗气息，能用沭阳方言演唱歌曲。

3、能运用多种形式演唱歌曲，并唱好合唱。

教学重难点：能有表情的演唱歌曲并运用沭阳方言演唱歌曲。

一、导入：沙包

1、你怎么玩沙包？

2、学生示范玩沙包。（抛着玩、溜溜球、互相抛接）

3、请同学跟音乐试一试玩沙包。

4、师：今天我们来到宿迁沭阳，看看宿迁话怎么说沙包？（妈荷）

二、学唱

1、用温暖的声音唱一唱“妈荷”

2、跟琴先唱谱再唱词。

3、出示歌谱歌词。

4、先听一听歌曲。

5、理解歌词：前半部分是抓妈荷的玩法，后半部分说

是一些节日和当地的一些风俗习惯。

6、轻轻地跟着老师的琴填词唱第一段。

7、跟琴把第二段唱一唱。（猜一猜家家户户带活猴是什么意思？接女儿的意思）

8、同样的方法跟琴唱第三段歌词。

9、理解歌词继续学唱第四段歌词。

10、完整演唱歌曲

三、拓展

1、听音乐完整地唱一唱歌曲民谣，想一想：怎么才能记住歌词？

2、交流：你怎么记歌词的？数字记法

3、听一听沭阳方言的歌曲。

4、用沭阳方言分段演唱歌曲。（可分男女生分段唱）

5、师问：歌曲中的演唱形式是怎样的？（一三段是齐唱，二三段是领唱）

6、用合唱的方法配合唱歌。（轮唱的形式）

7、用前一个班的学生演唱方案来完整演唱歌曲。（师帮助分析）

四、师总结下课。